Ny fagområdeakkreditering på plass: – Dette skal vi være veldig stolte av
Fagskolen Innlandet har fått godkjent sin søknad og er nå tildelt fagområdeakkreditering innen økonomi, administrasjon og ledelse.
Velkommen til Fagskolen Innlandet
Prøv vår studieveileder
Finn studiet som passer for deg
Fagskolen Innlandet sine studenter på VVS og Klimateknikk (tidligere KEM) var på plass under VVS-dagene på Lillestrøm. Det ble en innholdsrik dag med mye læring.
Bruker stormessen som del av utdanningen: – Mye og variert læring
Fagskolen Innlandet sine studenter på VVS og Klimateknikk (tidligere KEM) var på plass under VVS-dagene på Lillestrøm. Det ble en innholdsrik dag med mye læring.
Alf Nicklas Nereng mottok prisen for årets fagskolestudent under industriprisutdelingen i Gjøvik Olympiske Fjellhall.
Alf Nicklas (40) ble kåret til årets fagskolestudent
Alf Nicklas Nereng mottok prisen for årets fagskolestudent under industriprisutdelingen i Gjøvik Olympiske Fjellhall.
Martine Tennes er veldig fornøyd med utbyttet hun har hatt av å studere Rehabilitering og hverdagsmestring ved Fagskolen Innlandet.
Martine (27): – Utdanningen ga meg viktige verktøy inn i arbeidshverdagen
Martine Tennes er veldig fornøyd med utbyttet hun har hatt av å studere Rehabilitering og hverdagsmestring ved Fagskolen Innlandet.
I nærmere seksti år har Fagskolen Innlandet utdannet fagfolka som skal møte behovene til industrien i regionen. Som samarbeidspartner for Industridagene Innlandet, styrker skolen sitt engasjement i å fremme en innovativ og kompetansebasert industri i regionen. Samarbeidet er en naturlig forlengelse av skolens ambisjon om å levere kompetanse tilpasset dagens og fremtidens krav fra arbeidslivet.
Fagskolen Innlandet og Industridagene Innlandet
I nærmere seksti år har Fagskolen Innlandet utdannet fagfolka som skal møte behovene til industrien i regionen. Som samarbeidspartner for Industridagene Innlandet, styrker skolen sitt engasjement i å fremme en innovativ og kompetansebasert industri i regionen. Samarbeidet er en naturlig forlengelse av skolens ambisjon om å levere kompetanse tilpasset dagens og fremtidens krav fra arbeidslivet.